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2022年7月，華中師范大學(xué)趙慶柏教授團(tuán)隊(duì)在NeuroImage（IF=7.400）發(fā)表文章，探究了團(tuán)體創(chuàng)造力中的人際神經(jīng)模式。文章使用近紅外腦功能成像設(shè)備（NIRScout，深圳市瀚翔生物醫(yī)療電子股份有限公司）記錄不同任務(wù)狀態(tài)下目標(biāo)腦區(qū)的神經(jīng)活動變化作為關(guān)鍵指標(biāo)并進(jìn)行分析。文章題目為Increased or decreased? Interpersonal neural synchronization in group creation。

文獻(xiàn)簡介

? 1. 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

選材和分組：選擇127名大學(xué)生作為被試，首先進(jìn)行在線量表（AUT）測量被試創(chuàng)造力并將得分進(jìn)行排序；為避免性別和創(chuàng)造力因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，將同性別和創(chuàng)造力相近的被試組成兩人小組；排除不配合試驗(yàn)的被試最終每個(gè)試驗(yàn)條件獲得17組試驗(yàn)被試（其中6組男性）共68人。

實(shí)驗(yàn)任務(wù)：1.創(chuàng)造性任務(wù)：產(chǎn)品改進(jìn)任務(wù)，即創(chuàng)造性思維的托倫斯測試（TTCT）的改進(jìn)版，以適用于測量團(tuán)體創(chuàng)造力；2.一般任務(wù)：產(chǎn)品購買任務(wù)，相較創(chuàng)造力任務(wù)僅需極少創(chuàng)造力。兩種任務(wù)均在自然交流的情景下進(jìn)行20分鐘，最后小組均需形成一套解決方案。任務(wù)流程如圖所示。

任務(wù)表現(xiàn)評價(jià)和角色劃分：選擇8名畢業(yè)生雙盲情況下依據(jù)同感評估技術(shù)（Amabile, 1983）評價(jià)被試的任務(wù)表現(xiàn)(方案的新穎性和適用性）；由于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論過程中會自發(fā)形成有領(lǐng)導(dǎo)者-追隨者的團(tuán)體結(jié)構(gòu)，另選3名畢業(yè)生觀看試驗(yàn)錄像判定被試的角色為領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者。

fNIRS測量：使用fNIRS測量任務(wù)期間HbO和HbR的濃度變化，每位被試需在頭部布置2組探頭（3*4和5*4）分別覆蓋左側(cè)前額和右側(cè)顳頂聯(lián)合區(qū)，探頭及通道定位使用三維定位儀確定，采樣率為7.8125Hz，雙波長785&830mm，探頭間距為3cm，所用設(shè)備為臺式近紅外腦功能成像設(shè)備（NIRScout，深圳市瀚翔生物醫(yī)療電子股份有限公司）。

△ Fig.1 試驗(yàn)流程概覽

? 2. 主要研究結(jié)果

2.1 行為學(xué)結(jié)果

研究發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造性任務(wù)中小組所產(chǎn)生方案的新穎性顯著高于一般任務(wù)，而適用性方面兩任務(wù)沒有顯著差異。在創(chuàng)造性任務(wù)和一般任務(wù)中被識別為領(lǐng)導(dǎo)角色的被試相較追隨者有更多的觀點(diǎn)表達(dá)，且在創(chuàng)造性任務(wù)下，領(lǐng)導(dǎo)者與追隨者間表達(dá)觀點(diǎn)的差異性相較一般任務(wù)更明顯。

2.2 時(shí)間同步INS結(jié)果

0.315-0.445HZ頻率的所有通道對（領(lǐng)導(dǎo)者-追隨者）在時(shí)間對齊的INS增強(qiáng)上的條件差異被檢測，通過t檢驗(yàn)分析發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造性條件下通道對CH3-CH15 (t (32) = -4.10, corrected p = 0.026, Cohen’s d = 1.41), CH3-CH16 (t (32) =-4.40, corrected p = 0.020, Cohen’s d = 1.51), CH7-CH16 (t (32) = -4.75, corrected p =0.016, Cohen’s d = 1.63) and CH7-CH18 (t (32) = -4.30, corrected p = 0.020, Cohen’s d= 1.47)的INS顯著低于一般條件。另外發(fā)現(xiàn)，在創(chuàng)造性條件下，CH3-CH16（rSTG-LSFG）的時(shí)間對齊INS增強(qiáng)和新穎性得分呈顯著正相關(guān)（partial r=0.62，corrected p=0.027），CH7-CH18（rSMG-lMFG）的INS增強(qiáng)和適用性也呈顯著正相關(guān)（partial r=0.64，corrected p=0.026）。

△ Fig.2 時(shí)間同步INS結(jié)果

2.3 時(shí)間滯后INS結(jié)果

時(shí)間滯后結(jié)果發(fā)現(xiàn)相較一般條件，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的大腦活動先于追隨者的大腦活動1秒時(shí)創(chuàng)造性條件下CH3-CH14 (t (32) = -4.70,corrected p = 0.019, Cohen’s d =1.66) and CH15-CH20 (t (32) = -4.22, corrected p =0.038, Cohen’s d = 1.49)INS明顯更低；當(dāng)領(lǐng)先2s時(shí)，CH3-CH14 (t (32) = -4.42, corrected p = 0.043, Cohen’s d = 1.56)有同樣的表現(xiàn)。另外發(fā)現(xiàn)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的大腦活動先于追隨者的大腦活動1秒和2秒時(shí)創(chuàng)造性條件下CH3-CH14的INS增強(qiáng)與小組內(nèi)的觀點(diǎn)沖突成負(fù)相關(guān)(1-s time lag: rCH3-CH14 = -0.73, corrected pCH3-CH14 = 0.002; 2-s time lag:rCH3-CH14 = -0.71, corrected pCH3-CH14 = 0.002)。

△ Fig.3 時(shí)間滯后INS結(jié)果

?3. 結(jié)論概述

該研究發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體創(chuàng)造過程中，個(gè)體在行為與神經(jīng)活動上均表現(xiàn)出了領(lǐng)導(dǎo)者-追隨者角色分化的現(xiàn)象。且相比于一般任務(wù)，在團(tuán)體創(chuàng)造中領(lǐng)導(dǎo)者右側(cè)顳頂聯(lián)合區(qū)(rTPJ)與追隨者左側(cè)背外側(cè)前額葉(lDLPFC)的人際神經(jīng)活動耦合較差，這可能與成員在創(chuàng)造活動中難以對方案或意圖形成共同理解、表征及觀點(diǎn)沖突有關(guān)。然而，當(dāng)個(gè)體間INS增強(qiáng)時(shí)，創(chuàng)造性任務(wù)的績效會得到提高，這可能意味著高績效團(tuán)隊(duì)更好地整合創(chuàng)新觀點(diǎn)并達(dá)成了共同理解、意圖和目標(biāo)。此外，不同腦區(qū)的INS動態(tài)存在差異，與團(tuán)體創(chuàng)造新穎性有關(guān)的INS在任務(wù)早期階段下降，而與適用性有關(guān)的INS在任務(wù)中期階段下降，這可能與創(chuàng)造過程特點(diǎn)有關(guān)。該發(fā)現(xiàn)揭示了自然交流背景下團(tuán)體創(chuàng)造的獨(dú)特人際神經(jīng)模式。